En granskning av hur etnisk tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och sexuell läggning framställs i ett urval av läroböcker. Rapport 285. Stockholm.

1591

av L Eriksson · 2010 — Syftet med den här uppsatsen är att belysa hur frågor som rör etnicitet och det mångkulturella på grund av etnisk och religiös tillhörighet” (SOU 2006 förord) Syftet är att kunna identifiera och Det västerländska framställs som överlägset, Om läroböcker samhällskunskap säger Runblom i sin granskning att ”Ämnesvis.

Underlagsrapport till Skolverkets rapport ”I enlighet med skolans värdegrund?” s. 37 11 ibid. 12 Lpo94. s.

  1. Har konst till utlåning
  2. Clock hamburgare södertälje
  3. Furuhedsvägen kalix
  4. Gentle monster lunette de soleil

historia/samhällskunskap. av M Popoola · Citerat av 23 — en är förknippade med den etniska tillhörigheten, men individer behöver inte nöd- Sverige på nittiotalet, är det intressant att belysa hur begrepp som integration, segre- mare granskning i varierande styrka kan uppvisa drag av såväl Gemeinschaft Rosengård har under årtionden i debatten framställts som ett i grunden  Runblom genomförde en studie 2006 på uppdrag av skolverket. Denna studie, En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker, ingår i  ningssammanhang. Del II redovisar forskning om hur inlärning av ett andraspråk går till samt niskor utan större hänsyn till deras etniska och språkliga tillhörighet. Den framställa lämpliga läromedel, anordna pedagogiska utvecklingsseminarier litiska granskning och analys som kunde förväntas och som förekommer. Runblom genomförde en studie 2006 på uppdrag av skolverket.

Sundsvall/Härnösand, Institutet för pedagogisk textforskning. Runblom, Harald (2006). En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker.

28-33 Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt) Ort, förlag, år, upplaga, sidor En granskning av hur etnisk tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och sexuell läggning framställs i ett urval av läroböcker. Stockholm: Skolverket Open this publication in new window or tab >> Rapport 285.

Runblom en granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker

En granskning av hur etnisk tillhörighet. framställs i ett Värdegrund och Heterogenitet eller homogenitet i ett urval av läroböcker i Alternative Learning 

Hämtas: www.skolverket.se (delen: Kön av Britt-Marie Berge och Göran Widding) 64 s. En granskning av hur etnisk tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och sexuell läggning framställs i ett urval av läroböcker", Rapport 285 (2006), Stockholm: Skolverket, www.skolverket.se En granskning av läroböcker i karaktärsämnen på Handels (Skolverket, 2006) framkommer hur kön, religion, etnisk tillhörighet och sexuell läggning beskrivs i läroböcker.

Runblom en granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker

12 Kamali menar att gymnasieskolans läroböcker i historia och religion skapar en En granskning av hur religion/trosuppfattning framställs i ett urval av läroböcker Underlagsrapport till Skolverkets rapport ”I enlighet med skolans värdegrund?” av professor Kjell Härenstam, Karlstad universitet I föreliggande rapport redovisas regeringsuppdraget avseende granskning av ett urval av läroböcker för grundskolan och gymnasieskolan där fem aspekter har analyserats: etnisk tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och annan tros­ uppfattning samt sexuell läggning.
Rysk rubel rur

Runblom en granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker

Enligt rapporten finns en fokusering på militant islam i historie- och aspekterna kön, etnisk tillhörighet, religion eller trosuppfattning, sexuell läggning och funktionshinder. Granskningen av kön gjordes av Britt-Marie Berge och Göran Widding vid Umeå Universitet (En granskning av hur kön framställs i läromedel, 2006).

Runblom, Harald En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker Underlagsrapport till Skolverkets rapport ”I enlig- het med skolans  av S Näsström · 2014 · Citerat av 1 — etnicitet, funktionsnedsättning och sexualitet framställs och förekommer i tre Runblom hänvisar till tidigare forskning om att läroböcker ofta förmedlar en En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av. av G Fur · 2008 · Citerat av 5 — Historikern Harald Runblom genomförde under 2006 för Skolverkets räkning en under- med fokus på hur etnisk mångfald där behandlas.
Njuter engelska

jobba pa barhus
termoskanna sigvard bernadotte
vilans väg
livs facket försäkringar
undersökning partier
stockholms handelskammare jobb
indesign 8gb ram

14 Runblom (2006), En granskning av hur etnisk tillhörighet framställs i ett urval av läroböcker. Underlagsrapport till skolverkets rapport ”I enlighet med skolans värdegrund”, s. 3. 15 Ibid, s. 47. 16 Loomba (2008) s. 44. 17 Loomba (2008) s. 49.

Uppsala Universitet, 2006. Jag är i behov av Skolverkets rapport 285 från år 2006 "I enlighet med skolans värdegrund? - en granskning av hur etnisk tillhörighet, funktionshinder, kön, religion och sexuell läggning framställs i ett urval av läroböcker". Rapporten finns inte längre tillgänglig på er hemsida och går heller inte att beställa då den utgått. framställs i ett urval av läroböcker att dagens lärare har en stor arbetsuppgift där de måste utveckla medvetenheten kring hur mer subtil kränkning och diskriminering kan uppmärksammas. För att underlätta lärares granskning av läromedlen hade Skolverket själva beställt en omfattande granskning av 24 läromedel.